少儿健身利用音乐对运动的影响，在教学中适时、适度地引进与主题相匹配的音乐，调动学生的多种感官，增强学生的活跃度和兴奋感。打破传统课堂不平等的教与受的关系，让学生真正成为课堂的主人，把课堂当作舞台，尽情发挥他们的想象力和创造力，获得巨大的自豪感和成就感。 　　少儿健身选用专业生动的教材以及专业的讲师进行引导，确保每一位学员能够全面发展，是一个让众人都认可的项目，有前景，有商机，是非常好的项目。少儿健身课程设计更多的以团队协作为主，培养孩子的团队意识，增强孩子发现问题解决问题的能力，同时提升孩子的领导力。通过有挑战性的运动，身体素质全面提升，释放学习压力。 　　卫计委的统计数据显示，2015年居民健康素养水平为10.25%，同比增长0.46个百分点，呈现稳步上升态势。同时，目标到2020年我国居民健康素养水平要达到20%，2030 年要达到 30%。国民的健康素养在不断提升，对健身的需求也在不断增加。